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加强社会学习共同体建设。创建学习型社会离不开各类学习型组织的积极参与。开放教育的开放性就是要进一步完善创新激励机制，组织动员各类学习型组织以各种方式提供学习资源，交流运营模式，研发课程产品，互认学习成果，形成价值追求共同体、情感连接共同体、成果共享共同体。开放大学要提高站位、拓宽思路，从“直接办教育”向“组织办教育”转型。通过加强高位引领，做好技术服务，探索多种联盟方式，建立赋能升级的协作机制，让社会中不同学习型组织近悦远来、主动汇聚，让不同学习群体都能在开放教育体系中受到良好教育、收获成长。

据阿里资产·司法平台显示的信息，北京市门头沟区东老店5号楼5层503号(2%份额)在几天前结束了拍卖，最终以26166.6元的价格被拍下。

加快推进制造业数字化转型是产业转型升级、加快发展新质生产力的重要举措。在昨天的中国发展高层论坛上，行业代表和专家学者表示，数字化技术正从根本上重塑产业。预计未来三年，数字化转型带来的市场机遇将接近4万亿美元。

检察机关起诉指控称，被告人周清玉利用担任国家开发银行党委委员、纪委书记、副行长等职务上的便利以及利用本人职权或者地位形成的便利条件，为他人在贷款融资、项目承揽、企业经营、人事安排等事项上提供帮助，非法收受他人财物，数额特别巨大。

“山定权、树定根、人定心”，乘着林改东风“点绿成金”的还有，沙县区青钱柳家庭林场的洪集体。2013年，全面深化改革的号角吹响。三明从分离承包经营权入手深化林权改革，沙县率先开展“三权分置”改革，办出福建第一批林地经营权证。此后，三明大力培育林业专业合作社、股份林场等经营主体，推出多种合作经营模式。在政府、银行等支持下，林权按揭贷、林权支贷宝、福林贷等一批普惠金融创新产品，解决了林地“变现”问题。洪集体也陆续申请到500万元的林权抵押贷款，放心大胆地请专家、试种植，探索出“林下种植+林下养殖+森林康养”的经营路子。

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